V rámci projektu „Ochotne s ochotníkmi“ bolo oslovených 17 základných škôl levočského okresu. Súťaže sa zúčastnilo 8 škôl: I.ZŠ Levoča, II.ZŠ Levoča, II.ZŠ Levoča, ZŠ Nižné Repaše, ZŠ Dravce, ZŠ Klčov, ZŠ Granč – Petrovce, ZŠ Jablonov. 

Cieľom súťaže bolo vypracovať časopis s hlavnou témou „Čo sme ochotní a čo dokážeme spoločnými silami urobiť pre našu obec(mesto), školu.“ Na základe rozhodnutia členov tímu CPK Levoča a partnerov projektu boli práce rozdelené do dvoch skupín:

1. skupina – časopisy tvorené žiakmi I. stupňa (ZŠ Klčov, ZŠ Dravce, ZŠ Granč – Petrovce, ZŠ Jablonov)
2. skupina – časopisy tvorené žiakmi II. stupňa (I.ZŠ Levoča, II.ZŠ Levoča, II.ZŠ Levoča, ZŠ Nižné Repaše)

Hodnotenie prác prebiehalo následovne, každý člen hodnotiacej komisie mal k dispozícii práce, ktoré posudzoval podľa stanovených kritérií:

• neodbočenie od témy

• nápady a riešenia identifikovaných problémov očami detí

• inovatívne prvky pri tvorbe časopisu

• zloženie redakčného tímu

• grafické prevedenie očami detí

• originálny názov, originálne spracovanie príspevkov

• fotozábery z vlastnej dielne detí

• práca na partnerskej úrovni medzi triedami

• využitie formy ankety, či rozhovoru na danú tému

Tieto výstupy sa na spoločnom stretnutí zhrnuli a boli udelené následovné ocenenia:

Súčasťou odovzdaných cien boli pestré balíčky pre deti so sladkosťami, perami a malými odznakmi.

Naše postrehy pri hodnotení prác:

Hodnotiaca komisia zovšeobecnila pripomienky, tak pozitívne ako aj negatívne, ktoré pri posudzovaní identifikovala. Vnímali sme prácu žiakov ako ich úprimný záujem  presadiť svoju kreativitu a fantáziu  v čo najlepšom prevedení. Preto aj naše konštatovania, prosíme, vnímajte ako pohľad laickej poroty, ktorá si všimla , či už klady alebo zápory pri zostavovaní časopisu. Veríme, že budú pre vás podnetom ako v budúcnosti zvýšiť úroveň podobných prác zo strany žiakov. Dúfame, že práca pri tvorbe časopisov vašich žiakov zaujala a že sa nájde spôsob, čas, peniaze ako v tejto aktivite na škole pokračovať.

Chceme úprimne vyzdvihnúť zapojenie sa škôl do tejto súťaže. Mnohé zo škôl, ktoré túto možnosť nevyužili, konštatovali, že je veľmi krátky čas na prípravu koncepcie a zapojenie žiakov. Podotýkame, že tí, ktorí túto príležitosť využili, si tak vlastne vyskúšali schopnosť v krátkom čase (podobne ako je to pri reálnych uzávierkach denníkov, týždenníkov, či mesačníkov) vyprovokovať schopnosti pracovať v tíme a v časovej tiesni.

Podotýkame, že podnety vyjadrené zo strany žiakov základných škôl budú prenesené do pripravovaných stratégií a programov rozvoja zapojených obcí.